企业管理mba论文范文精选10篇
MBA招生其中一个条件是，具有3-5年(含)以上管理经验。从这个报考条件可以看出，能够报考MBA的学员，在层次和年龄上有一个共同的特点，都属于企业高层，年龄在30岁以上。这个层次的人实践经验及其丰富，但是理论知识相对欠缺。当企业发展越来越大的时候，企业管理跟不上，结局只有失败。所以参加MBA学习，通过学习商业理论知识来更好地指导实践，提升自己的视野和掌控能力就显得尤为重要。
二、MBA毕业论文是企业咨询管理的机会
毕业论文的写作是在整个在职MBA学习过程中非常重要的环节，也是为自己在MBA学习画上一个圆满的句号，更是提升和回报的环节。其实毕业论文就是一个可以向导师免费进行企业管理咨询的机会。很多学员的论文课题就是根据自己公司的情况制定的，用几个月的时间，与导师一起系统地、站在一个高度来总结公司的情况。而且导师多年的丰富经验给予你论文的指导，会让你的公司在你MBA学习中不断向前发展。
企业管理mba论文写作五个基本点
一、选题部分
论文选题论文的写作过程也是一个研究过程，如果能够以自己的研究结果写成论文，可以得到更大的收获。因此，在着手写作之前，应该明确：我要研究的问题是什么?怎样进行研究?有了回答之后，后面论文的进展至少可以保证有了骨相。围绕MBA的特点，可以选择的方向大致有:战略管理、薪酬管理、绩效考核、企业文化、营销管理、产业集群发展、民营企业管理、产业发展管理、循环经济、城乡经济发展、银行管理、商业模式发展、自主创新、供应链研究、电子商务、企业核心竞争力、品牌发展等，根据专业选择适合和自己熟悉的领域进行。 二、论文的意义和作用
，这其实是论文结构中的一部分，但是此处偏执将其单拎出来，所为何。论文的意义和作用是整篇论文的中心思想，当你明确了这一要点之后，你会顺着这个目标去做补充和完善，让论文的内容更为充实和具体，如要说这一部分在论文中的地位的话，可以说是根，明确这一部分之后，基本上就可以实现根正苗红了。根正苗红，导师喜欢。
三、论文结构
合理明确的选题让论文有了骨相，但这还不够，还需要有具体的骨架，即论文框架支撑起整篇文章。任其成形。论文的结构一般是按照分——总的结构展开，摘要——引言——理论分析——现状——案例分析——结论，这些只是大概和保险结构，根据主题来定，其中的大小标题都是相互支撑的，一般情况下是小标题论证和支撑大标题，一定要层次分明，一目了然。
四、研究过程
研究过程可以分为七个步骤：选定主题—划定研究的基本范围;锁定焦点—理出要研究的关键问题;设计研究方案—用什么方法、指标;收集资料—进行实际调查;分析资料—运用各种分析工具处理资料;解释结果—从资料分析中得出有价值的结论;发表结果—编制报告或撰写论文并发表。
五、结论
结论是对MBA论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。因此，结论也一定要有价值。
企业管理mba论文写作六大步骤技巧
1、清晰布局
案例论文写作时,往往出现只谈“什么样”,而没有解决“为什么”和“怎么办”的问题。要从根本上解决这个问题,首先要从合理的框架做起,就案例论文而言,“现状—问题—解决方案”是惯用模式,这种传统、清晰的结构布局使人一目了然,也会给写作者“发现问题、解决问题”的心理暗示,避免前面提到的症结。
2、客观描述
MBA企业现状的描述,需要遵循“直接、客观、相关”的原则,尽量引用公司的原始资料,限于篇幅,可以进行归纳,但是不宜进行主观加工。此外,要选取与主题相关的资料,如写薪酬管理的论文,若公司的组织架构和部门(岗位)职责与所写内容相关就涉及,若与其关系不大,大可不必盲目堆砌这方面的资料。
3、深入调查
就现状和问题的剖析,借助调查是惯用的有效手段,尤其是人力资源方面的薪酬调查、市场营销方面的调查等,要合理设计调查问卷,借助网络、电话等工具和亲朋、同事等资源展开有效调查,统计方面的专业知识和软件在此能发挥很大作用;如果限于时间、精力和知识储备等因素,不便深入运用专业软件,简单直白的调查有时也能起到很好的效果。需要注意的是,不仅要找出问题和特点,还要运用日常所学尤其是基本理论对其成因进行深入分析,挖掘问题和成因的对应逻辑。
4、创新务实
论文的核心和落脚点体现在解决方案上,一般来说,论文的这个部分一定要注重创新和可行性。多方观点的系统整合便有可能成为“创新”;运用传统理论解决新问题也是创新;创新有时还是别人观点和做法的延伸。在实践中创新,在创新中实
践,努力使文章既接地气又使人耳目一新,如果能够在论文中展示方案得到的认可甚至实施的效果,更会为你的论文脱颖而出。
5、认真仔细
注意排版和格式;不要有错别字,语句要通顺,致谢部分也需要认真撰写;文中要有适当数量的图和表。
企业管理mba论文范文
题目：工商企业管理专业有效性提升策略
摘要：“工学结合”是随着国务院《关于大力发展职业教育的决定》文件的下发和推行，所兴起的一种全新的育人模式。在“工学结合”模式下，高校能够为人才寻找到更加科学、合理的培育模式。但是当前，因为种种原因，“工学结合”在实施的过程中，还是存在一些问题，制约了“工学结合”模式的价值发挥。本文主要站在工商企业管理专业的视角，来就目前“工学结合”模式实践的问题进行分析，并思考相应的解决对策。
关键词：“工学结合”模式;工商企业管理;有效性提升;策略
引言
“工学结合”教育模式是近年来所倡导的一种旨在深化学校教育和实训相结合的育人模式，就绝大多数高校而言，“工学结合”模式的推广和应用，不仅为高校提供了强化学生综合能力的创新途径，同时，“工学结合”也能够促进学校育人体系的长期可持续发展，进一步增强人才的竞争力，综合提升学校的办学水平。但是目前，因为一些学校在“工学结合”模式上的经验不足，或者是观念问题，使得在实施的过程中，还是存在一些问题，制约了“工学结合”模式的价值输出，需要高校能够对问题进行及时关注，并积极寻找措施进行解决。
一、工学结合模式的内涵
所谓工学结合，是指通过工作与学习结合的教育方式。学生需要在企业真实的工作环境中从事实际生产劳动，而不仅仅以实习的方式观摩或实操。工学结合模式下，学生以劳动者的身份增加社会锻炼机会，也可以获得劳动报酬。改革开放以前，我国就采取过工学结合的教育模式。但是，当时更加偏重于形式，缺乏科学教学体系的支撑，也忽视了综合能力的培养。近年来，随着我国市场经济的不断发展，产业结构升级步伐的加快，对于应用型人才的要求不断提升，高校也开始更加重视“工学结合”教育模式，并纷纷开展了一系列探索实践。
二、工商企业管理专业“工学结合”教育模式实施面临的问题
(一)实际需求和学习内容相脱节
目前，一些高校工商企业管理专业在开展“工学结合”教育模式的过程中，往往会存在教学内容和实际需求差距较大，一定程度上脱离实际等问题。比如就工商企业管理专业而言，虽然有一些定向的企业会提供实践教学部分，但是教学的课程往往直观性不强，很多学生理解效果不佳，再加上教学的内容在时效性、创新性等方面不足，使得学生在实际工作中往往难以真正实现“学以致用”。此外，还有一些学校，对于实践环节的课程和理论课程的课时安排不科学，也影响了“工学结合”教育模式的效果提升。
(二)实践能力培养体系不完善
很多高校工商企业管理专业对于实训场地的师资配置存在不合理的现象，同时工作教学的评估方法也或多或少的存在一些问题。比如一些高校，在联络到相关企业展开合作以后，便将学生的培养完全“打包”给企业进行，而没有专业教师参与到实训教学和指导工作中。而现代工商企业管理作为一门需要立足理论、对标实际的专业，只有依靠教师和企业能够共同做好各自领域的教学活动，并合理进行课程评估，才能够取得实效。
(三)为充分挖掘“工学结合”教育模式潜在价值
事实上，“工学结合”教育模式除了能够进一步提升学生培养的质量，还能够在其他领域发挥作用，比如高校科研、学生就业等方面，但是目前高校对其他领域的价值挖掘还是比较有限，值得引起重视。
三、“工学结合”模式下工商企业管理专业有效性提升策略
(一)不断优化课程体系
为了解决工商企业管理专业目前在“工学结合”教育模式实施过程中存在的学习内容不合理的问题，首先，高校应当要对课程体系进行重新解构，要将理论教学、实践教学和职场教学分门别类进行划分，并且对不同类别的课程在课时和容量上做好合理的设计。其中，理论课程主要是促进学生掌握应当具备的工商管理理论;实践教学主要是让学生能够掌握相关的管理实践的实务和技能;职场教学则是促进学生能够初步了解行业环境、行业需求等等。其次，应当要做好需求调研，在开展“工学结合”教育模式之前，高校应当深入市场了解目前相关主流企业、行业对于工商企业管理人才的技能需求情况，在此基础上针对市场需求设计好“工学结合”模式中的教学内容，使其能够有效衔接市场。
(二)不断完善实践能力培养环节
为了能够持续提升对学生实践能力的培养水平，高校应当在实践能力培养环节进一步完善和改进。首先，“工学结合”教育模式不仅局限于委托企业对学生进行委培，学校还可以和企业进行合作，共同建立校内专门实训基地，为企业提供更加有针对性的人才。其次，在学生进入到企业进行学习以后，学校应当要选择好相应教师到企业进行跟岗指导和管理，并且对于负责生活管理、教学管理的教师应当要做好明确的分工，确保学生能够在生活，理论基础和实践能力等各方面都得到较为完善的指导或管理。第三要不断完善学生的学习评估体系，除了将学生的理论能力、实践能力、在企业表现情况等作为评估维度，还可以将学生创新能力、参与积极性等纳入进去，以不断提升学生创新能力。
(三)持续深化“工学结合”下的校企合作
在“工学结合”教育模式下，学校应当进一步深化校企合作，一是在科研领域，学校可以和企业共同进行相关科研项目的实施，充分发挥高校在科研基础上的优势，以及企业在资金、资源等方面的优势，不断提升高校科研产出。二是在就业领域，在“工学结合”教育模式下，高校应当要持续加强和合作企业上下游产业链企业的沟通合作，为工商企业管理专业学生拓宽就业路径，提升高校就业率和学生就业质量。上述是笔者基于实践经验和观察思考，对“工学结合”模式下工商企业管理专业有效性提升策略的若干思考，希望提供一些有益的参考和借鉴。
参考文献：
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[2]杨鹏浩.创业创新理念下的工商管理专业人才培养探讨[J].商贸人才,2019(2):249-250.
[3]杨淑琴.工商管理学科综合实训平台搭建构想[J].企业科技与发展,2019(2):295-296.
[4]王春梅.民办高校工商管理专业应用型人才培养模式研究[J].劳动保障世界,2019(2):48.
企业管理mba论文写作是每个学生面临的一次专业知识和写作水平的双重考验，要想获得导师肯定得以通过审核，并非一件容易的事情。不仅需要知道其格式步骤是什么，还要掌握好其中的技巧要点。各个环节必须运用好相应的方法，保证规范性的同时注意质量的提升。文中笔者分享了一篇企业管理mba论文范文，大家可以借此进行借鉴，从而更深入了解整个写作的全过程。
